يتكون اختبار التربية المدنية في الفصل الأول من مرحلة أولى الابتدائي ضروريًا لتقييم فهم الطلاب من قيم التربية المدنية.
- يشمل الاختبار مفاهيم التنشئة المدنية مثل الاحترام والتعاون وال الخيرة
- يُمكن الاختبار المعلمين على تقييم معدل حصول الطلاب على التوجيه المدنية.
- يُستغل الاختبار لتقييم مخرجات الطلاب إضافة إلى تطوير المناهج التعليمية.
دخول التربية المدنية - الفصل الأول - السنة الأولى
تُعدّ التوجيه المدنية من المجالات المهمة في إعداد الأجيال الجديدة، وتسعى إلى نشر القيم والمبادئ الإجتماعية التي تساعد الفرد على التفاعل فعّالاً في المجتمع.
- يهدف هذا الفصل إلى شرح نظرة عامة عن التربية المدنية، و أسسها.
- ستتعرف على أهم المفاهيم في التربية المدنية، كمثال :
الاحترام.
- أيضاً يتم تحليل قيمة التربية المدنية في الصعود المجتمعي.
الأسرة و دورها في التربية المدنية
تعد العائلة حجر الزاوية في التربية المدنية، حيث تقوم دوراً كبيراً في تنشئة الأبناء إلى الأخلاق المدينة. تدعم الأسرة على توعية الأبناء بأهمية المواطنة والتقدير. يمكن إلى تعليم هذه القيم من خلال البيئة .
القيم الاخلاقية و حريات الفرد
تعتبر الأ أخلاق الحميدة ركيزة للعدالة والتقدم .
يؤمن حرية الفرد كل إنسان للعدالة من المجتمع .
توضح قيم الأخلاق {والتزام بالتعاون .
ألف سلام و حسن الأخلاق
يقصد هذه العبارة ضرورية في كثير من الأجتماعات. يُساعد التصرف بهذه الطريقة بيئة ودية, وهذا بدوره يُقلل الصراعات.
- واحد من الوسائل لكي تبين مبادئ المجتمعية
- تُساهم الحب والاحترام تنمية علاقات مُرضية.
إنعكاس المشاعر و الوقوف من ناحية الآخرين
يُعدّ التعبير بشكل/بصورة/بطريقة مباشر عن المشاعر website
من/ل/عن طريق أهم المبادئ/القيم/الأولويات في العلاقات/التفاعلات/الاحتكاكات البشريّة، ولكن/وهذا. يجب أن يكون التعبير للمشاعر/بالمشاعر/عن المشاعر مصحوباً بـ احترام الآخرين/تعامل حسّاس بالآخرين/ تقدير آراء/ وجهات نظرهم.
- يُمكن/يمكنك/يمكنكم التعبير/إبداء/الشعور بـ الأفكار/الاحاسيس/الذكريات بشكل/بصورة/بطريقة سلمية/ودية/لديّة.
- يجب/يفضل/ينصح على كل شخص/إنسان/فرد أن يُحترم/يهتم/يقدر أفكار/وجهات نظر/آراء الآخرين/الشخص الآخر/ كل شخص.